Le test « Harmony® » s’adresse aux nombreuses personnes qui ont pour objectif de faire le point sur leurs compétences et notamment sur leurs soft skills.
Le test « Harmony® » s’adresse aux nombreuses personnes qui ont pour objectif de faire le point sur leurs compétences et notamment sur leurs soft skills. Cet outil s’adresse plus spécifiquement aux :
Responsables RH :
Qui souhaitent mener une politique active de développement des compétences axée sur les soft skills en se basant sur des outils d’évaluation objectifs.
Professionnel(le)s de l’accompagnement :
(Consultant(e)s, psychologues, conseillers (ères) en évolution professionnelle, etc.) en mesure de réaliser des bilans de compétences pour identifier les domaines de carrière potentiels pour les personnes accompagnées.
Les recruteurs(ses) :
Qui souhaitent évaluer les savoir-être des candidat(e)s et disposer d’un outil objectif d’évaluation. Le test Harmony® permet de recruter sans CV.
Ce test concerne en priorité les personnes motivées, qui envisagent un travail actif et quotidien pour atteindre la meilleure version d’elles-mêmes, mais aussi les employeurs et les professionnel(le)s de l’accompagnement qui souhaitent s’appuyer sur une évaluation objective des compétences de leurs collaboracteurs(trices) dans le cadre de leur politique RH ou de recrutement.
Les dimensions évaluées
Le test « Harmony® » évalue 16 soft skills considérées comme essentielles pour la réussite professionnelle.
Présence
Capacité à rester concentré(e) sur sa tâche malgré les facteurs environnants (émotions, distractions, etc.) et à demeurer concentré(e).
Sens du collectif
Capacité à saisir son impact dans une équipe de travail et à se comporter d’une manière collaborative.
Curiosité
Capacité à apprendre et à comprendre son environnement et les facteurs qui l’impactent en allant chercher l’information.
Esprit critique
Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.
Résolution de problèmes
Capacité d’analyse des situations dans leur entièreté dans le but de prendre des décisions adéquates.
Confiance
Capacité à sortir de sa zone de confort, à affronter des situations nouvelles et à faire confiance dans le but de collaborer.
Intelligence émotionnelle
Capacité à identifier ses propres émotions ainsi que celles d’autrui, à les réguler et à les utiliser de manière appropriée.
Empathie
Capacité à comprendre et à se mettre à la place des autres pour communiquer, persuader, apaiser en cas de difficultés.
Communication
Capacité à synthétiser une grande quantité d’informations et à les restituer sous une forme structurée à un(e) destinataire donné(e).
Gestion du temps
Capacité à utiliser son temps de façon optimale en se rendant productif(ve) et efficace et en mettant en place des stratégies d’organisation du temps.
Gestion du stress
Capacité à maintenir un équilibre interne en toutes circonstances, même dans des circonstances à forts enjeux.
Créativité
Capacité à produire des idées, des stratégies, des produits innovants et originaux qui font appel à l’imagination.
Esprit d'entreprendre
Capacité à adopter une attitude pro-active dans son organisation en cherchant à développer ses résultats et ses moyens.
Audace
Capacité à prendre des risques et à agir de manière peu conventionnelle en mobilisant sa confiance et son courage.
Motivation
Capacité à se mouvoir grâce à sa force interne tendant à la persévérance dans les actions menées (auto-motivation).
Vision
Capacité à prendre du recul dans les situations quotidiennes pour agir de façon adéquate en fonction des éléments analysés.
Présence
Capacité à rester concentré(e) sur sa tâche malgré les facteurs environnants (émotions, distractions, etc.) et à demeurer concentré(e).
Sens du collectif
Capacité à saisir son impact dans une équipe de travail et à se comporter d’une manière collaborative.
Curiosité
Capacité à apprendre et à comprendre son environnement et les facteurs qui l’impactent en allant chercher l’information.
Esprit critique
Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.
Résolution de problèmes
Capacité d’analyse des situations dans leur entièreté dans le but de prendre des décisions adéquates.
Confiance
Capacité à sortir de sa zone de confort, à affronter des situations nouvelles et à faire confiance dans le but de collaborer.
Intelligence émotionnelle
Capacité à identifier ses propres émotions ainsi que celles d’autrui, à les réguler et à les utiliser de manière appropriée.
Empathie
Capacité à comprendre et à se mettre à la place des autres pour communiquer, persuader, apaiser en cas de difficultés.
Communication
Capacité à synthétiser une grande quantité d’informations et à les restituer sous une forme structurée à un(e) destinataire donné(e).
Gestion du temps
Capacité à utiliser son temps de façon optimale en se rendant productif(ve) et efficace et en mettant en place des stratégies d’organisation du temps.
Gestion du stress
Capacité à maintenir un équilibre interne en toutes circonstances, même dans des circonstances à forts enjeux.
Créativité
Capacité à produire des idées, des stratégies, des produits innovants et originaux qui font appel à l’imagination.
Esprit d'entreprendre
Capacité à adopter une attitude pro-active dans son organisation en cherchant à développer ses résultats et ses moyens.
Audace
Capacité à prendre des risques et à agir de manière peu conventionnelle en mobilisant sa confiance et son courage.
Motivation
Capacité à se mouvoir grâce à sa force interne tendant à la persévérance dans les actions menées (auto-motivation).
Vision
Capacité à prendre du recul dans les situations quotidiennes pour agir de façon adéquate en fonction des éléments analysés.
Présence
Capacité à rester concentré(e) sur sa tâche malgré les facteurs environnants (émotions, distractions, etc.) et à demeurer concentré(e).
Sens du collectif
Capacité à saisir son impact dans une équipe de travail et à se comporter d’une manière collaborative.
Curiosité
Capacité à apprendre et à comprendre son environnement et les facteurs qui l’impactent en allant chercher l’information.
Esprit critique
Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.
Esprit critique
Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.
Résolution de problèmes
Capacité d’analyse des situations dans leur entièreté dans le but de prendre des décisions adéquates.
Confiance
Capacité à sortir de sa zone de confort, à affronter des situations nouvelles et à faire confiance dans le but de collaborer.
Intelligence émotionnelle
Capacité à identifier ses propres émotions ainsi que celles d’autrui, à les réguler et à les utiliser de manière appropriée.
Empathie
Capacité à comprendre et à se mettre à la place des autres pour communiquer, persuader, apaiser en cas de difficultés.
Communication
Capacité à synthétiser une grande quantité d’informations et à les restituer sous une forme structurée à un(e) destinataire donné(e).
Gestion du temps
Capacité à utiliser son temps de façon optimale en se rendant productif(ve) et efficace et en mettant en place des stratégies d’organisation du temps.
Gestion du stress
Capacité à maintenir un équilibre interne en toutes circonstances, même dans des circonstances à forts enjeux.
Créativité
Capacité à produire des idées, des stratégies, des produits innovants et originaux qui font appel à l’imagination.
Esprit d'entreprendre
Capacité à adopter une attitude pro-active dans son organisation en cherchant à développer ses résultats et ses moyens.
Audace
Capacité à prendre des risques et à agir de manière peu conventionnelle en mobilisant sa confiance et son courage.
Motivation
Capacité à se mouvoir grâce à sa force interne tendant à la persévérance dans les actions menées (auto-motivation).
Vision
Capacité à prendre du recul dans les situations quotidiennes pour agir de façon adéquate en fonction des éléments analysés.
Présence
Capacité à rester concentré(e) sur sa tâche malgré les facteurs environnants (émotions, distractions, etc.) et à demeurer concentré(e).
Sens du collectif
Capacité à saisir son impact dans une équipe de travail et à se comporter d’une manière collaborative.
Curiosité
Capacité à apprendre et à comprendre son environnement et les facteurs qui l’impactent en allant chercher l’information.
Esprit critique
Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.
Résolution de problèmes
Capacité d’analyse des situations dans leur entièreté dans le but de prendre des décisions adéquates.
Confiance
Capacité à sortir de sa zone de confort, à affronter des situations nouvelles et à faire confiance dans le but de collaborer.
Intelligence émotionnelle
Capacité à identifier ses propres émotions ainsi que celles d’autrui, à les réguler et à les utiliser de manière appropriée.
Empathie
Capacité à comprendre et à se mettre à la place des autres pour communiquer, persuader, apaiser en cas de difficultés.
Communication
Capacité à synthétiser une grande quantité d’informations et à les restituer sous une forme structurée à un(e) destinataire donné(e).
Gestion du temps
Capacité à utiliser son temps de façon optimale en se rendant productif(ve) et efficace et en mettant en place des stratégies d’organisation du temps.
Gestion du stress
Capacité à maintenir un équilibre interne en toutes circonstances, même dans des circonstances à forts enjeux.
Créativité
Capacité à produire des idées, des stratégies, des produits innovants et originaux qui font appel à l’imagination.
Esprit d'entreprendre
Capacité à adopter une attitude pro-active dans son organisation en cherchant à développer ses résultats et ses moyens.
Audace
Capacité à prendre des risques et à agir de manière peu conventionnelle en mobilisant sa confiance et son courage.
Motivation
Capacité à se mouvoir grâce à sa force interne tendant à la persévérance dans les actions menées (auto-motivation).
Vision
Capacité à prendre du recul dans les situations quotidiennes pour agir de façon adéquate en fonction des éléments analysés.
Présence
Capacité à rester concentré(e) sur sa tâche malgré les facteurs environnants (émotions, distractions, etc.) et à demeurer concentré(e).
Sens du collectif
Capacité à saisir son impact dans une équipe de travail et à se comporter d’une manière collaborative.
Curiosité
Capacité à apprendre et à comprendre son environnement et les facteurs qui l’impactent en allant chercher l’information.
Esprit critique
Capacité à évaluer objectivement les informations en remettant en question leurs fondements pour prendre des décisions solides.
Intérêt et valeur ajoutée du test
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ET FORMATION
Dans une entreprise, le service des ressources humaines peut utiliser le test « Harmony® » afin de motiver ses équipes dans le développement de leurs compétences et notamment de leurs savoir-être. Il pourra également identifier au sein de ses équipes les personnes qui seront à même de mener une/des missions spécifiques. Le test « Harmony® » peut également être utilisé dans le cadre de projets de réorganisation afin d’évaluer chaque collaborateur(trice) et l’orienter vers les nouveaux postes disponibles.
RECRUTEMENT
Le test « Harmony® » consiste à mesurer 16 soft skills pour une durée estimée de 30 minutes, ce qui est particulièrement efficace pour autant de mesures ! Il permet en premier lieu à des employeurs d’établir un portrait fiable des savoir-être d’un(e) candidat(e).
Le(a) recruteur(se) doit faire preuve d’esprit critique concernant le degré d’engagement (si besoin) des soft skills qui sont en rapport avec le poste. Il s’agit donc d’une expertise réfléchie qui demande certes du temps, mais qui permet de cibler idéalement une personne qui maîtrise les soft skills attendues ou qui est suffisamment compétente pour occuper le poste.
Le(a) candidat(e) qui passe le test peut aisément accéder au test et il (elle) pourra suivre son évolution concernant le développement de ses compétences en le refaisant. Il (Elle) obtiendra une synthèse de ses résultats et il y découvrira des techniques pour développer ses soft skills.
EN ORIENTATION PROFESSIONNELLE
En plus de la définition de chaque soft skill et du score qui lui est associé, le(a) candidat(e) peut étudier dans quels métiers ses soft skills seront un avantage. À l’aide du test « Harmony® », le(a) candidat(e) aura une meilleure compréhension de ses propres compétences et aptitudes comportementales. Ainsi, il (elle) pourra tenter de les développer et de les mettre en avant auprès de ses supérieurs, collègues ou recruteurs (ses). Il (Elle) peut ainsi s’engager à atteindre la meilleure version de lui-même (elle-même) !
Les professionnel(le)s de l’accompagnement pourront faire passer ce test qui est très accessible et ne demande que peu d’efforts dans son interprétation. Ils (Elles) permettront à leurs client(e)s de s’informer sur eux-mêmes (elles-mêmes) tout en les guidant dans leurs objectifs professionnels pour lesquels ils (elles) les consultent.
Point fort du test
Le(a) candidat(e) a accès à ses résultats dans un espace personnel sur la plate-forme E-Orientaction. Le test peut être repassé plusieurs fois et l’historique est conservé.
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